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梅小龙 《苏州城市建设环境保护学院学报》2000,2(4):66-69
在体育教学中掌握女大学生身心特点,根据她们的心理特点实施教学是非常重要的。文章就女大学生身心特点,心理特点进行了具体分析,并根据这些特点运用心理教育,促其转化,从而提高教学效果。 相似文献
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