中专语文教学中学生情商的培养

情商就是一个人对自我情感世界的理解以及情绪控制的能力,这种能力与智力一样对一个人的成功有着重要的影响,甚至比智力的影响还要大,在中专语文教学中渗透对学生情商的培养,对学生健康心理的形成和人格的健全有着非常重要的意义。     

我国城镇中小学生假期国内旅游消费市场开发

我国城镇中小学生假期普遍存在着因父母上班而无人管的现象,于是父母用要么送孩子上补习班,要么将孩子关在家里的办法来安排孩子的假期生活,而这些作法都使辛苦一学期的学生无法享受假期生活的轻松与快乐,学生普遍感到压抑与无聊,但几乎每个学生的内心都渴望能出去旅游一趟,放松身心,开阔眼界,增长知识。所以针对这种旅游消费需求进行市场开发将有非常广阔的前景。挖掘这一潜在旅游消费市场时,旅游产品的设计要重点突出教育性,提供的旅游服务要重点保证安全性,旅游收费要尽量的优惠。本文对此消费市场的开发做了初步的探讨。     

以“美”育人——谈中专语文教学中的美育

美育是素质教育的一个重要组成部分,美育可以培养学生的审美能力和美感心理,培养学生良好的审美心理素质。本文结合语文课本中许多文质兼美的文学作品,探讨了文学作品成为美育主要手段的心理依据,并结合青少年在美育过程中审美认知的心理过程,探讨了如何充分利用课堂教学中的语言艺术素材来影响和发展学生的审美心理结构,促进学生素质的全面提升的问题。     

民俗控制在当前中国道德建设中的弱化

民俗控制是大量的民俗压力形成的习惯势力的自然控制,它能起到先期防范和约束人们行为的目的,从而在强化人们的品德教育方面发挥着重要作用。本文结合中国目前社会主义市场经济条件下存在的道德沦丧、人情冷漠、自私自利、背信弃义等现象,就当前民俗生活中传统思想美德被丢弃,民俗控制在人们的道德建设中日益弱化的情况进行了初步的思考。