法官的职业道德及其建设浅论

从法官职业的特点出发 ,论述法官职业道德的基本要素 ,包括坚定的法律信仰、独立的人格、公正的秉性以及高度的职业荣誉感和责任感 ,进而提出在社会主义法制建设的新的历史时期法官职业道德建设的途径 :吸收、借鉴人类优秀的法制文明成果 ;加强制度创新 ;法官职业道德的法制化以及加强司法职业道德的法律教育。     

论公正审判权的思想渊源

公正审判权的目的主要是为了实现正义。西方的自然法思想自诞生以来就是与正义紧密相连的一种理论，渊源于自然法思想的自然正义原则更是与公正审判权存在直接的联系。从程序正义理论来看，公正审判是正当法律程序思想不可缺少的重要组成部分。从西方国家法治思想的历史演变以及西方国家的法治实践来看，公正审判权是法治的必然要求。因而，公正审判权的思想渊源可以从自然法思想、正当法律程序思想和法治思想中去追溯。     

论公正审判权的思想渊源

公正审判权的目的主要是为了实现正义。西方的自然法思想自诞生以来就是与正义紧密相连的一种理论，渊源于自然法思想的自然正义原则更是与公正审判权存在直接的联系。从程序正义理论来看，公正审判是正当法律程序思想不可缺少的重要组成部分。从西方国家法治思想的历史演变以及西方国家的法治实践来看，公正审判权是法治的必然要求。因而，公正审判权的思想渊源可以从自然法思想、正当法律程序思想和法治思想中去追溯。     

领导理论演变的探析

时至今日,领导理论的演变已经历特质理论、行为理论和权变理论三个阶段,但这并不意味着取代者与被取代者之间毫无相关之处,也不意味着被取代者一无是处,而恰恰相反,领导理论演变的每一步都是对前一步的批判与继承的结果,都是历史发展与社会环境变化的结果.     

语文课堂教学中的穿插艺术──谈谈课堂教学中的“题外话”、“课外话”

语文课堂教学中的穿插艺术──谈谈课堂教学中的“题外话”、“课外话”樊长春，刘国兴（湛江赤坎爱周中学湛江５２４０３４）就教育的理论来讲，提高教学质量的关键（中心环节）是上好课。为达此目的，必须以现代化教育理论为指导，遵循教学规律，全面贯彻教学原则，同时...