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一、远程教育的主要特点1.远程教育的特点远程教育是学生与教育组织者之间采取多媒体方式进行系统教学和通信联系的教育形式,是将课程传送给校园外的一处或多处学生的教育。现代远程教育则是指 相似文献
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在当下社会转型的背景下,社区日益蜕变为一个什么都得管的“小而全”的、行政化色彩浓厚的“行政化社区”;社区服务不适应居民需求,居民参与社区事务积极性不高,普遍存在“社区冷漠症”,尤其是城市社区和谐互助文化难以形成,由此引发的矛盾纠纷越来越多,社区治理和服务创新迫在眉睫.为此,我国许多城市开展了以购买社工服务进社区为主要内容的实践探索.其中,广东珠三角城市抢抓机遇,如,深圳在社区购买社工岗位服务的基础上,于2010年在龙岗区启动社区服务中心建设,开始探索购买社区社工综合服务的发展模式.同年,广州借鉴香港等地的社会工作发展经验,在街道建设家庭综合服务中心,实施社工综合服务进社区的策略.2011年后,东莞、中山、佛山、惠州等地也相继开展购买社区社工综合服务的示范点建设. 相似文献
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一、远程教育的主要特点
1.远程教育的特点
远程教育是学生与教育组织者之间采取多媒体方式进行系统教学和通信联系的教育形式,是将课程传送给校园外的一处或多处学生的教育.现代远程教育则是指通过音频、视频以及包括实时和非实时在内的计算机技术把课程传送到校园外的教育,它是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式.计算机技术、多媒体技术、通信技术的发展,特别是因特网的迅猛发展,使远程教育的手段有了质的飞跃.…… 相似文献
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教学评价是教学活动中极其重要的环节。本文主要研究从多元评价层面提高学生学习的积极性,促进学生能力的全面提高。文章分析了目前传统电工实训教学评价的弊端,建议把多元评价模式引入电工实训教学中,并介绍了在这方面所进行的实践研究的过程。 相似文献
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生态系统服务功能评价是将人类认识自然的成果应用于政治经济决策的桥梁,可以为建立有效的生态环境保护政策提供科学支撑。本文分析了《中国三江源区生态价值及补偿机制研究》的内容与特色:该书有助于正确认识三江源区生态地位和生态价值,可为政府决策提供理论依据和数据支撑,对三江源生态保护与建设将起到积极的推动作用。该著作不仅可以促进生态系统服务功能评价及其在政策设计中的应用,还对全国其他区域的相关研究具有重要的学术参考价值。 相似文献
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欧阳志辉 《大连理工大学学报(社会科学版)》2010,31(4)
"中"是中国哲学的一个核心概念和重要范畴。"中和"、"中庸"是儒家思想的核心内容,它们不仅是儒家所倡导的一种宇宙观、方法论和道德境界,也是儒家伦理和审美思想的集中体现,同时也代表了中国文化的核心,是形成中国人普遍的思维和审美方式的思想根源之一,并对后世的文艺美学产生了深远的影响。中国书法从笔法到结体,从形式到风格,从技法到精神各个方面都受到"中庸"、"中和"思想的渗透。文章从书法的中锋用笔方式,书法结体的审美规律,书法各形式要素的对立统一以及书法风格的"刚柔相济"几方面考察"中庸"、"中和"思想对书法的影响。 相似文献
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纵观中学生英语学习,人们普遍认为:中学六年看初一,初一是关键。随着新教材进入中学课堂,许多中学英语教师和教研人员通过总结发现,目前中学英语学习中的“两极分化”现象,从初一年级甚至初一上学期中后期便开始出现。“分化”作为一种现象比较普遍地存在一些学校初一年级的教学中,其原因是什么呢?我想从初一学生学习英语过程中所表现出来的心理特征,及其教师如何培养学生良好的非智力心理素质,谈点看法。一、初一学生学习英语的心理特征初一学生在学习中的。动理特征因人而异。同一个人对于不同的学习内容有不同的心理表现,对于… 相似文献
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欧阳志定 《佳木斯大学社会科学学报》1999,(3)
专业教学必须与素质教育相辅相成;实施素质教育,专业教学要高于教材的内容;提高自身素质是教师进行专业教学和素质教育的保证。 相似文献