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产学研模式有很多种,本文在国内夕卜产学研模式研究综述的基础上,从结合主体、结合目的等维度为模式的选择提出了一些根据和参考。 相似文献
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武凌 《西南交通大学学报(社会科学版)》2009,10(5):70-74
针对四川省产业结构现状,利用线性回归分析方法对研究生教育与四川产业结构调整进行关联分析可知:发展研究生教育能够推进四川产业结构的优化与产值增长。因此,四川省要进一步完善多方培养协作机制,调整学科专业结构,建立科学的研究生教育发展评价机制,以改进和加强研究生教育,促进产业结构合理调整。 相似文献
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