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通过对西安建筑科技大学2009届本科毕业生进行毕业设计（论文）问卷调查,更为直观的了解到毕业设计（论文）工作各个方面的情况以及新的管理文件在毕业设计（论文）工作中的执行情况。调查结果显示,48．57％的学生由院（系）确定其指导教师;大部分学生根据兴趣或实际工作、研究方向选择课题,且67．41％的学生为一人一题;大部分指导教师能按要求及时下达任务书;学生与指导教师的交流方式主要为面对面、电子邮件、电话等;81．64％的学生对指导教师的指导与答疑较为满意。部分学生由于考研、找工作等原因耽误了进度,部分图书、设计资料的不足在一定程度上影响了学生毕业设计（论文）。 相似文献
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针对保障和提高高等工科院校毕业设计 (论文 )质量的要求 ,通过分析在高等工科院校毕业设计 (论文 )质量保障与评估指标体系的不断实践与探讨中所取得的成绩和变化 ,说明了陕西教改课题组所建立的高等工科院校毕业设计 (论文 )质量保障与评估指标体系具有一定的实用和参考价值 相似文献
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高等工科院校毕业设计质量保障与评估体系的研究与探讨 总被引：5，自引：2，他引：3
本文针对目前高等工科院校毕业设计教学环节中存在的问题、从加强毕业设计教学环节的规范化、科学化管理、建立质量保障与评估体系入手 ,对如何保障和评估毕业设计教学环节的质量进行了研究与探讨 相似文献
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