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武秀琴 《河南工程学院学报(社会科学版)》2004,19(4)
微生物学是一门实践性和应用性很强的学科,是生物技术专业的一门主要专业基础课.微生物学实验是微生物学教学的重要环节,其质量好坏直接关系到学生的学习效果.在教学中要根据培养目标及实验室现有条件精心编写实验指导教材,用形象生动的语言突出微生物的特点,同时开设与生活密切相关的实验,多提供动手机会,参观工厂,采用多媒体教学手段,培养学生的兴趣,提高教学质量. 相似文献
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实训教学在中职计算机教学中占有非常重要的地位,它是理论知识与实践应用相结合的中间桥梁,也是中职计算机学生锻炼自身专业技能的有效手段。在“互联网+”时代背景下,传统的中职计算机实训教学存在很多不足,已经不能满足社会对计算机人才的需要。本文主要就“互联网+”时代下中职计算机实训教学的创新进行讨论,希望可以更好地提升中职计算机实训教学的质量。 相似文献
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