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段巧云  张丽生 《南都学坛》2000,20(3):114-115
在因式分解教学中 ,运用类比和数形结合的方法 ,讲清概念 ,掌握因式分解的规律 ,从而培养学生观察问题、分析问题、解决问题的能力  相似文献   
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