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段方方 《新疆石油教育学院学报》2010,11(3)
听是语言交际的一个重要环节,随着英语的广泛应用,听力的重要性也达到了前所未有的高度,听力训练在外语学习中起着至关重要的作用.然而目前我国的大学生的听力能力普遍不高,是英语教学中的弱项.如何提高大学生听力水平,是广大英语教师共同关心、探讨的问题.本文立足教学实践,分析了大学英语听力教学的现状和教学过程中的问题,并提出了相关对策,以期进一步提高听力教学的质量. 相似文献
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