职技院校创新日语职业人才培养模式的探讨

职技院校日语教学有别于普通高校日语教学,其更侧重于培养学生的语言应用能力。在人才培养过程中,要根据“日语能力+业务能力+职业综合素质”的培养要求分设课程模块,并采用情感激励、课前训练、自主探究、文化交流以及实践教学等方法,提高学生的日语应用能力。     

提高大学日语四级教学质量的基本途径

随着我国对外交流日趋频繁,特别是加入WTO后,如何提高大学日语四级教学质量,是当 务之急。本文对此提出了相应的对策:综合分析测试方法,不断改革教材、教法;提高学生的口语表达与 写作能力;传授应试技巧;加强综合训练,定期进行模拟考试。     

日语"はぃ""ぃぃぇ"在不同的语境中的语用含义

日本语具有浓厚感情色彩,在不同环境、不同意识、不同背景下,带有很强的流动性,必须了解其语言的社会背景和语言文化,以准确地推意出语言在不同语境中的语用含义。本文以" " "为例,介绍日语在不同语境中的语用含义。