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殷月琴 《甘肃联合大学学报(社会科学版)》2001,(Z4)
开启智力 ,发现规律 ,提高效率 ,减轻负担 ,这是外语教学法的中心问题 ,也是外语教学研究的主攻方向。因此 ,在教学实践中根据学生的认识规律 ,运用迁移规律 ,利用学生已有的知识结构架梯子来学习新知识 ,采用“导入式”语音教学法 ,能较好地解决认读的问题 ,收到事半功倍的效果。一、“导入式”语音教学法的理论依据赵德梅老师曾在《英汉语比较语音学》中谈到 :“语言越来越重视双语研究 ,通过双语比较 ,对比得出普通的语言规律 ,要深刻地揭示语言本质 ,对比语言学是对任何双语进行共时性的对比分析 ,寻找两种语言体系的相同点 ,特别是相异… 相似文献
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