论卓越法律人才培养的人文素养——法学专业的历史教育探索

近年来,我国高等法学教育快速发展,体系不断完善,培养了一大批优秀法律人才,但应用型、复合型法律职业人才依然稀缺。在法学人才培养上,首先应当开展历史教育。历史是一门全面探讨和认识客观世界运动发展过程的科学,是对人类社会历史的认识、记载与撰述的综合活动。历史研究是法学研究中的重要组成部分,也是法学研究的基础。因此,在法学专业推行历史教育在促进学生学业进步和完善学生素质全面发展方面具有举足轻重的作用。     

知识产权角度审视下的我国外资控制研究

从改革开放的第一天起,引进外资就成为了我国实行跨越式经济发展战略的主要策略,而经济建设的成功也为这条策略打下了＂不败＂的烙印,甚至它也被移作为我国产业升级的圣经,用＂市场换技术＂的构想一度成为了我国科技兴国战略的指导方针。但是,近30年的实践证明,不仅＂市场换技术＂的预期未能实现,反而面临＂井喷＂式外资并购浪潮,民族企业的生存空间被压缩,经济安全面临外国战略性产业的蚕食和侵吞后可能造成严重的后果。因此,从知识产权法的角度对我国外资控制进行研究很有必要。     

中国专利法修改的理论思考与辨正

专利法第四次修改草案的公布,各方对其争议主要集中在行政执法权的扩大、司法程序的简化及惩罚性赔偿制度的出现三大方面。这次的修改法草案并没有从根本上改善专利法的适应性与可操作性,反而有扩大行政权力之嫌。因此,在未来的修改程序中,应当纠正专利法修改的指导思想与保护愿景、增加维权的可操作性、去“惩罚性赔偿”化,真正解决实践过程中出现的“举证难、周期长、赔偿低、成本高、效果差”等问题。     

《水浒》研究的新收获——评《水浒探新》

在中国文学史上，《三国演义》是政治精英的舞台，《红楼梦》是封建末世的挽歌，《西游记》是社会关系的寓言，而《水浒传》则是草莽英雄的传奇。     

技术许可合同中限制性条款问题探析

改革开放以后,我国期望依靠引进外国先进技术来实现本国产业的跨越性发展,这就需要签订技术许可合同,而在这些技术许可合同中往往附有大量限制性的条款,引发相关法律问题。对于这些限制性条款,文章认为应当放弃过去完全排斥的态度,转而构建以维护市场竞争秩序为导向的技术保护体系与技术评估体系,结合既有法律的强制性规定与国际条约的指导建议,借鉴发达国家的经验,建立一个以反垄断为目标的限制性条款管理机制。