排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
毛凌波 《广东工业大学学报(社会科学版)》2010,10(Z1)
"液压传动"课程是材料加工专业的一门重要专业基础课,既有较深的理论性,又有很强的实践性.针对非机械类专业对该课程的教学要求,通过优化整合教学内容,充分利用多媒体教学技术,对课程内容、教学方法和实践教学进行了改革探索与实践,以提高授课质量和教学效果. 相似文献
1