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毛纪庚 《江苏大学学报(高教研究版)》1996,(2)
学生学习政治课的积极性来源于学生的学习兴趣。孔子在《论语》中说道：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”爱因斯坦也说：“兴趣是最好的老师。”兴趣属于学习动机的心理因素，也是我们教学成败的关键问题，当前，由于种种原因，学生对政治课的学习兴趣不高已经成为政治课教学效果不好的一个主要原因。近年来，我在高中政治教学中，在加强基本理论教学的同时，在培养学生的学习兴趣、不断提高学生学习政治的积极性方面作了一些尝试，并受到了学生的欢迎，现在略作介绍，不揣冒味，敬请报教。一、以爱心为基点，建立和谐的师生关系，… 相似文献
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