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江招金 《福建论坛(社科教育版)》2010,(1):58-59
一、教学设计
（一）激发兴趣,引入课题
过去,为了西部的发展和繁荣,老一辈建设者献出了青春和热血;如今,为了加快西部的建设,新一代建设者正踏着他们的足迹,献出自己的力量和智慧, 相似文献
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