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提高工科院校青年专业教师综合素质的方法与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
在工科院校,青年教师是专业课讲授的主力军,是科学研究的后备军,是高等教育发展的新生力量。文章分析了当前青年专业教师工作与生活中存在的问题,并结合专业教学、科研经验与体会,提出了提高青年专业教师综合素质的几种有效方法,并予以实践。  相似文献   
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