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论幼儿挫折教育的实施   总被引:1,自引:0,他引:1  
当前,幼儿挫折承受力比较差,缺乏一定的意志锻炼。这可以从幼儿生活行为的种种不良表现观察出来。因此,加强对幼儿实施挫折教育显得尤为紧迫。在实施过程中,要注意做好细致的引导,要创设适当的困难情境,要自觉运用榜样的力量,要学会平衡幼儿的心态。  相似文献   
2.
随着用人形式多元化,用人主体和劳动主体双方利益纠纷会不断增多,劳动争议仲裁作为处理劳动争议必经程序,在规范用工和劳动者行为,维护社会主义市场经济秩序,促进社会安定等方面具有十分重要的地位.  相似文献   
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