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在《邮电高教论坛》创刊十周年之际,刊物的编者约我写点纪念文字。我不会写文章,犹豫再三,终于还是同意了。这首先是因为编者的盛情邀约难以推却。其次,作为一个在教学第一线工作了几乎一辈子的教师,我对于“高教研究”这块专门研究教育与教学问题的园地,有着一种自然而然的关切之情。这些年来,我曾断断续续地在该刊上读  相似文献   
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