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本文根据e-Learning的特点,引入知识工程的知识表示理论,通过一种基于知识的树状表示法描述该问题,并在此基础上表示e-Learning中的规则,从而形成e-Learning问题的知识库,而且提出一种基于Prolog语言表示的知识库建立与数据搜寻的方法,从而实现个性化的网络教学. 相似文献
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通过对大连市25位青年创业者的访谈,阐述大连市政府在资源支持、导师辅导、创业交流和成果转化等方面扶持青年创业的现状,分析大连市政府扶持青年创业中的问题,如"一对一"导师全程帮扶力不从心,创业青年了解创业政策渠道单一,创业青年者社会网络的"同质化"比较严重,以及缺乏相关培训导致违反法律法规风险高. 指出政府扶持青年创业的优化路径为采用"多对多"的创业导师帮扶形式,搭建青年创业信息公共服务平台,拓展创业青年社会网络的深度,引入守法经营相关创业培训. 相似文献
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