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洪建明 《东华理工学院学报》1999,(3)
《全日制普通高级中学数学教学大纲(供实验用)》第一次将“简易逻辑”列为高中数学的必修内容。在这一单元的教学过程中,不少师生为两个普遍性的难点问题所困惑:问题1p:平行四边形的两条对角钱相等;非p:平行四边形的两条对角线不相等。“p”与“非p”都是假命题,岂不与“非p”形式复合命题的真值表相矛盾吗?问题2p:被5整除的正整数的个位数是5;q:被5整除的正整数的个位数是0;p或q:被5整除的正整数的个位数是5或0。p与q都是假命题,而“p或矿却是真命题,岂木又与“P或寸’形式复合命题的真值表相矛盾吗?对于上述两个问题,… 相似文献
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