身处“险境”的白领们：为官险——险象环生

2004年9月23日，国家审计署召开新闻发布会，就2003年的审计问题中的首批整改情况进行通报。其中，淮河流域，皖、豫、苏洪灾救济补偿金重报、多报、套取补助金的违法行为就处理了202名责任人，他们中大部分是公务员；4月8日，54岁的爱立信中限公司总裁杨迈由于劳累过度，心脏骤停，突然辞世；     

为官险--险象环生

谈到白领,人们首先想到的是那些在官场拼打的人们,他们大都以公务员的角色出现.     

高职工学结合一体化课程的教学设计与实践

工学结合职业教育模式在国家示范性高职院校建设中被实践、深化与创新,实现该模式的关键是开发工学结合一体化课程。目前基于工作过程系统化的课程开发理念、流程与方法已被广泛接受,但在教学实施中受条件限制,产生了诸多问题。文章结合《纺织品生态与安全性检测》课程教学设计与实践,对工学结合一体化课程教学设计与实践中出现的问题进行了总结,提出了相应对策。     

技工院校电类专业教学模式的探索与实践

技工院校的目标是培养技能人才，要培养适应社会需求的技能人才，就需要对现有的教学模式进行改革，如开展工学一体化课程教学，将虚拟仿真技术引入专业教学，将双元制职业教育本土化，把企业课程引入学生课堂，同时把教学目标定位到“知识、技能、素养”的高度，提高教学质量。     

电力企业信息系统风险与安全管理研究

当前,我国电力企业信息系统的构建日益完善,但随着网络的广泛应用及信息共享体制的不断发展,使得一些非法分子开始利用互联网对电力企业信息系统非法入侵,这严重威胁了电力企业的安全乃至国家安全.因此,采取合理、完善的安全管理方案来保证电力企业信息系统的安全运行,具有十分重大的意义.本文对电力企业信息系统所面临的风险进行分析,并提出有效的安全管理对策.     

基于人工智能和大数据的“反向设计、正向施工”人才培养路径研究

采用人工智能和大数据分析应用型人才培养目标,实施“反向设计、正向施工”人才培养路径,有利于提升工程教育质量。毕业生“硬实力”和“软实力”双轨能力形成,是毕业生综合职业核心竞争力提升的主要抓手。课程体系是学生“双轨能力”形成的有效途径,学生活动是高校学生综合职业能力素质形成的重要载体和平台。无论是课程体系建设,还是其他综合素质人才培养路径,都必须以学生为中心,加强对学生“产前、产中、产出、产后”的动态变化管理。     

创新校企深度合作的探索

为了实现中共中央、国务院《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《教育规划纲要》）的目标,落实科技强国和人才兴国的战略,要求职业院校必须准确把握市场,形成科学的办学