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该文结合现代化社会的教书育人形势,从教学要求、教学备课以及教学形式等方面对大学文科高等数学体验式教学进行探讨。  相似文献   
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该文从传统教学中存在的问题出发,结合高等数学教学实践,提出了在提高学生学习高等数学积极性方面的一些做法:培养学生的数学直觉,丰富教学形式,优化考核手段。  相似文献   
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