培养高素质的病理生理学创新人才模式浅析

如何培养具有创新性的高素质人才，是当前研究生教育的核心问题.中南大学病理生理学教研室，通过研究生带教探索性实验课、做设计课题、作文献报告及课题汇报、严格训练论文写作等培养他们发现问题，开拓创新的能力；采取技术培训及逐级集体辅导。使他们较快地掌握了实验技能，全面提高了研究生的综合素质。     

病理生理学实验教学改革模式刍议

对病理生理学现有实验教学在较大程度上仍停留在显示现象、验证理论的水平上．对学生的实践能力、创新能力培养不够。应对现有的实验教学进行改革。具体涉及：实验教学改革的目的、实验课时设置、实验内容安排以及实验教学的教材、教法和考核方法等内容。