关于信息定义的讨论

信息的定义在不同著作中都有不同的提法,而且在特定的研究领域都具有说服力。随着时代的进步,研究领域的拓展,信息这个词的使用频率不断增加,涉及的领域也不断扩大,提出一个能适应更宽广研究领域,更具说服力的定义是十分必要的。通过科学论证给出了信息的新定义,并讨论了信号、信号处理、信息识别与信息获取的关系。     

高校网络教学研究

文章分析了高校网络教学的特点及现状,对网络教学包括的教学资源库管理、教师教学、学员学习、教学和系统管理四个子系统及其功能进行了阐述,结合辽宁工程技术大学实际情况对网络教育学科基础素材库、网络课程库和网络教育共享支撑平台综合策划设计,并在系统上实现三方面的有机结合,对促进高校网络教学的研究与实施有较好的借鉴价值.