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潘卫德 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2008,(4)
“问渠那得清如许,为有源头活水来”,可我们的学生曾一度鏖战于题海之中,对生活的感悟越来越少,写作选材范围狭小,琐琐碎碎且不断炒作过时的材料,缺乏真情实感,语言苍白无力,甚至陷入做作、庸俗的泥潭。“巧妇难为无米之炊”是对学生写作状况的绝妙诠释。新课程改革为语文教学注入了新的生机与活力,它注重引领学生走进生活,发展个性。基于这一理念,围绕“丰富写作内容,激发写作兴趣”,在语文作文教学方面,我进行了一点尝试。 相似文献
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