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文学社活动如何开展?同学们的作文水平怎样才能尽快提高?这是文学社、语文老师乃至学校正在思考着、努力解决着的课题。慈溪市庵东镇中心小学彩虹桥文学社,抓住杭州湾建跨海大桥和庵东镇发展变化的有利契机,充分利用这两个语文教学、作文训练文化资源,以“爱我家乡,爱我大桥”为主题,组织同学们“观察家乡,观察大桥”,开展主题征文活动,引导同学们“我手写我心”,实现了语文课堂教学和社会实践、德育和智育的有机结合;拓展了同学们观察、思考空间,探索出一条文学社开展活动的有效途径。文学社同学们的部分习作,略显出这种做法的成果和效果的一斑。——编者 相似文献
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我是一只可怜的白色塑料袋。我曾住在慈溪高大宽敞的商都里。有一天,一双大手用我盛了一个烤红薯,拿出红薯后,就潇洒地在空中画了一个弧——把我抛弃了。从此我完成了使命,开始了流浪生活。我随着风儿飘啊飘,迎面走来一个妙龄女郎,我糊里糊涂地一头撞了上去。她用皮鞋狠狠地踢了我一脚,怒气冲冲地说:“晦气,真脏!”我被踢得跌跌撞撞地飞向一个小男孩。小男孩指着我笑眯眯地对妈妈说:“妈妈,这是一只风筝!”妈妈却拉着小男孩行色匆匆地走了。我又来到了肯德基门口。我还没来得及高兴,一位婶婶就把我送进了暗无天日的垃圾桶里。原来她是位清洁… 相似文献
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