非计算机专业程序设计课程教学中的问题及对策

文章针对目前高校非计算机专业程序设计课程教学中存在的教师对教学目标理解的偏差、专业针对性不强、学生学习方法不正确、教学方法陈旧、教学手段单一和实践环节薄弱等主要问题进行了研究,并提出了相应的改进措施。