排序方式: 共有6条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
2.
4.
1.A%稍快、坚定、自蔽(远且{巡丝鱼主}生生主烈迎止}‘肚丝丝1毛应之}越亘J应】二皿 一}}丝丝}乏红喂贡农贫农下中下中(哎),翻身的日子(哎),革命是先火样锋(哟如今掌握了三面红执农农习习。{上二旦}直应应二}生二迅哟哟松脚放挺不又印把子(哟),紧紧高举超(哟),我们抓住不呀昂头又呀。}丝喂)。(峨哟喂)。(峨哟喂哟喂哟七以工逗I」五且}.五月上二{过奥丛二】。-呀儿哟子喂)紧紧抓住不放松(哪呀儿呀儿哟子喂)。呀儿哟子喂)我们昂头又挺胸(哪呀儿呀儿哟子喂)。且生五1.且红}旦起二{1二旦!丝旦}打击团结妖魔群众抵制邪气爱国爱社社会奋发主义图… 相似文献
5.
熊达 《湖南科技大学学报(社会科学版)》2020,(2):177-184
缺乏系统的公民意识教育是高校学生诚信缺失的重要原因。应当以规则意识教育促进高校学生诚信习惯养成,以荣誉意识教育推进高校学生诚信道德觉醒,以奉献意识教育引导高校学生高尚诚信。促使高校学生认识诚信的重要性,不断反思自我,改进自身行为以合乎诚信要求。在此基础上,应以权利意识教育鼓励高校学生维护诚信权利,以参与意识教育推动高校学生积极诚信,以责任意识教育提升高校学生诚信担当,变“要我诚信”为“我要诚信”以至“我要全社会诚信”,实现诚信他律向诚信自律以至诚信律他的转变,进而推动全社会诚信进步。 相似文献
1