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1.
实验教学改革的实践与思考
熊金敏
《阅读与作文》
2008,(6):25-26
实验是自然科学形成的起点,实验教学自然也是自然科学教育改革的基础、前提和保证。因为实验教学不仅能够有效地帮助学生获取科学知识,而且可以培养学生质疑探究的品质,培养学生的观察能力、思维能力和实践操作能力;不仅让学生学会认识未知事物的科学方法,而且能激发学生的学习兴趣,进而提升学生的科学素养。
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