改革应有理论先行

现在改革到了深水区，石头摸不着了。改革必须与时俱进．不仅理论要先行，争论也避免不了，这是必要的和有益的。第一，“摸着石头过河”是对文革做法的拨乱反正．是特定历史时期的产物。文革结束后，迅速终结意识形态内斗、摆脱左右之争，是恢复国家正常状态的关键。在这种特殊背景下．小平同志提出“摸着石头过河”，不失为最恰当和有效的办法．但也是权宜之计。     

"亚伯拉罕协议",中东国际关系的分水岭

2020年9月15日以色列、阿联酋、巴林三国签署"亚伯拉罕协议"时,人们认为这只是1979年埃(及)以(色列)、1994年约(旦)以(色列)建交的翻版,是又一个"冷和平".然而,仅2020年底"光明节"期间,就有2.5万以色列人访问阿联酋;以色列与阿联酋迄今已签署70多个合作文件,领域涉及金融、能源、体育、农业、航运、...     

赋权理论视角下公费师范生对教师职业的认知与选择

了解公费师范生在师范教育期间对教师职业的认知发展变化过程,发掘有利于公费师范生形成职业认同的积极因素,这对优化公费师范生政策、评估实施效果具有重要意义。通过访谈某部属师范大学的42名公费师范生,基于赋权理论分析发现,公费师范生在接受师范教育期间对教师职业的认知与选择,是面对弱权状况的个体开启自我意识觉醒、积极寻求对话、获得教师职业意义、最终自主选择从教的赋权过程。对此,师范院校应做好如下工作：加强入学教育,唤醒师范生准教师的身份意识;创造对话机会,培养师范生对教师职业的理性认识;弘扬师范文化,强化公费师范生的从教信念。