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随着21世纪的到来,我国的高等工科教育正面临着前所未有的挑战,知识经济时代对
高层次人才的需求正逐渐由数量型向质量型转变。作为高校基础课程的力学学科,要适应这一转变,以培养出基础扎实、思路开阔、富有创新精神的高素质人才,就必须结合自己的实际情况对教学方法、课程内容和教学体系进行深入的研究和改革。 相似文献
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