读《语言教学和语言学发展概况》

从事语言教学和语言研究的人有两怕:一怕资料缺乏,二怕资料太多。资料太少,好比白手兴家,十分吃力。资料太多,好比“鼹鼠饮河”,怎么吸收也吸收不完。在我国目前情况下,资料缺乏是主要问题,可是一个专题要是给你几十本书,你也会临书兴叹,不知从何下手。     

读《俞敏语言学论文集》

我读了《俞敏语言学论文集》(下文简称YA)和《俞敏语言学论文二集》(下称简称YB),对著者的看法,大多数我支持甚至激赏,少数我怀疑甚至反对,下头将分别陈述。但我是粤语区人,著者所谈的北京话语音语法特点我摸不清;我学力不足,著者所讨论的某些专门问题我也插不上嘴。所以本文只是一份有选择性的读书报告,并不是全面的有自信心的评论文章。     

試論漢語語法学界的一些錯誤論點

漠語語法的系統研究,自1898年“馬氏文通”出版以來,已經50多年了。在这50多年当中,中國的語法学者,出現較早的如陈承澤、刘復、黎錦熙、楊樹達,出現較晚的如王力、呂叔湘、高名凱、張志公等等,都有过一些很好的貢献。他們辛勤劳動的成績,是应該肯定的。自1950年斯大林的天才著作“馬克思主义与語言学問題”譯成漢文以后,大家熱烈学習,語法研究有了正確的方面,進步比从前更快。但是解放以前,某些語法学者所     

評甘希娜等著《英語語法》

近十年来,M.Ganshina和N.Vasilevskaya二人合著的《English Grammar》,在我国頗为暢銷。这是苏联外国語教育学院的一本英語語法教科书,不是什么专門著作,但是我国的英語教师和学生,有不少人讀过它,采用过其中的某些論点或者材料     

《<暂拟汉语教学语法系统>简述》质疑

《暂拟汉语教学语法系统》是五十年代许多学者共同努力的产物,在语文教学特别是中学的语文课里长期使用。为了介绍这个《系统》,吕冀平等同志曾写一篇《简述》,由张志公同志编入1956年版的《语法和语法教学》里边。这篇文章先前看过,最近听说有人倡议修改《系统》,又拿出来重读一遍。现在把一些粗浅的意见写下,以就正于编写《系统》的同志们,并向广大语文工作者请教。不用说,建立系统是不容易的,草创者的功绩应该充分肯定。