论激励性评语

激励性评语作为一种新型的对学生进行评价的手段 ,在具体操作过程中 ,教师应在充分把握激励性评语实质的基础上 ,遵循目的性、激励性、发展性、针对性和有效性的原则 ,客观公正、恰如其分地给学生一个肯定的、有艺术性的评语 ,使学生在教师充满赏识的评语中受到激励 ,健康成长。     

档案价值与利用探讨

本文根据档案固有的特性,从档案价值利用的动力出发,全面描述了档案价值多样属性,以及客观认识档案利用的开发效能,全面提高档案管理的工作水平,为人类社会的物资和精神文明服务。