激发中学生作文兴趣初探

一般地说,命题、指导、批改、讲评是作文教学的“四部曲”。笔者以为,这种看法虽有一定道理,但更为重要的,教师在教学中首先必须激发学生的写作兴趣,采取措施,使学生从厌写、怕写变为乐写、爱写,从而提高学生的写作水平。笔者作了一系列探索:一、作文命题讲点艺术,二、作文课走出课堂;三、教师“下水”示范;四、给学生提供成功的机会等。笔者在多年的教学实践中深感到,这些方法是切实可行,行之有效的。     

论企业党建与经济工作的有机融合

近年来,河南平煤二矿党委充分发挥党组织的政治优势,着眼服务矿井发展大局,锐意创新,注重实践,积极探索新形势下党建工作融入生产经营的有效方式,提出并实施"三个融入"的工作思路,初步建立了一套党组织开展活动、发挥作用的工作模式和运行机制,促进了矿井持续健康发展.