高职院校社会主义核心价值观融入教书育人的思考

高职教育作为国民教育的重要组成部分，肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线的高技能、应用型人才的重要使命，必须高度重视对学生的社会主义核心价值观教育，紧密结合“三个倡导”的具体内容和学校的实际情况、学生的自身发展规律，探索将培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程的有效途径。     

对社会主义模式问题的探索

社会主义是一个科学的思想体系,是一种先进的社会制度。它在世界上已有六十多年的历史,在中国也有三十多年的实践。但是科学社会主义究竟什么样,它有没有现成固定的模式?社会主义的模式到哪里去找?中国应该走什么样的社会主义道路,等等,人们的认识并不都十分清楚、一致,有必要从理论和实践的结合上进行探索。     

如何走出“怀才不遇”的怪圈

据《史记·屈原贾生列传》记载，西汉时期著名的政论家贾谊，年轻时以博学多才闻名，汉文帝本想破格重用他，但因遭朝中元老反对，只让他做了少子梁怀王的太傅。此后，贾谊一直以“怀才不遇”自居，意志消沉……     

浅谈机械制图教学中学生潜能的开发

<机械制图>是中等职业教育的专业基础课,学习本课程需要有很强的想象力和立体概念,中职学生学习起来普遍感到很吃力,对很简单的问题掌握起来也有难度.教师在讲授本课程时经常收不到应有的效果,进而抱怨学生智商低,立体概念差,接受能力慢,在课堂上讲话、接话、谈论游戏等.     

浅析职教类《机械基础》教学改革

<机械基础>是职业院校机械专业的一门重要的专业基础课,是培养学生的创新能力、形象思维能力以及设计能力的主要课程,在专业课教学中起着承上启下的关键作用.其内容包括机械传动、常用机构和通用零件的工作原理、结构特点、使用维护及基本的设计计算方法.该课程涉及面广,知识点多.     

信息战呼唤信息安全人才

信息网络技术的迅速发展，直接导致了军事领域的革命性变革，空前地提高了军队的信息作战能力。在未来战争中，信息是控制战场的灵魂，是形成决策优势的先决条件。能否及时准确地获取对方的军事信息并有效地保护己方的军事信息———即军事信息安全保障能力的高低，将直接决定战争胜败。因此，世界各国军队都把信息安全作为对抗霸权主义、抵御信息侵略的重要保障和奋力攀登的制高点，并且把信息化战争对抗看做是各国信息安全人才的竞争。一、信息安全：拉响军事斗争准备成败的“警铃”当前，各国军队在以新军事革命为引力的军事斗争准备中，…