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王旭升 《山东工业大学学报(社会科学版)》1999,(3)
充分肯定高等教育在经济发展和社会进步中的重要地位和作用,分析目前存在的不足,着重指出教育观念更新和教育思想的转变是深化高教改革的前提。重点从一次性教育向终身教育、封闭教育向开放教育、应试教育向素质教育、以教师为中心向以学生为中心转变,应适应社会发展需求,更新思想观念 相似文献
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王旭升 《四川理工学院学报(社会科学版)》2007,22(2):67-70
本文通过对中西收入分配公正理论得失的探讨,阐述社会主义市场经济体制下分配公正的基本内容。建构与社会主义和谐社会市场经济相适应的分配公正观,既要尊重市场经济的一般规律,又要坚持社会主义的基本制度和原则,并达到二者之间的有机结合。 相似文献
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比较是教育学的国际维度,其特殊内涵和功能标示着比较教育学学科的价值和身份,对比较的"解蔽"就是对身份的证明.发掘比较教育学手言的价值内涵、独特的学科功能和作用对探讨比较教育学身份问题具有重要意义. 相似文献
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本文基于对人力资本与人力资源的概念及其涵义的深入阐释,找出它们的特性,进而探析了二者的内在联系和区别.人力资源先于人力资本存在,人力资源是人力资本形成的基础;人力资本存量的提高有助于人力资源质量的提升. 相似文献
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最低生活保障制度(下称低保制度)是社会保障制度中最重要的一道防线,在确保城镇贫困居民最低生活所需,维护社会稳定和谐,促进经济持续发展等方面发挥着重要作用。目前,我国已在城市全面实施了最低生活保障制度,在农村刚开始建立这项制度。本文在对我国东西部地区低保对象、条件、水平分析的基础上,对平衡地区间的低保差异提出了自己的思考。 相似文献
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一、高职学生职业生涯规划的定义高职学生职业生涯规划是指为了提高其综合素质与创业、择业竞争力,实现高职教育与市场需求的无缝对接,大学生在进行自我剖析,全面客观地认识主客观因素与环境的基础上,合理自我定位,设定自己的职业生涯发展目标.选择实现既定目标的职业,制定相应的教育、培训、工作开发计划,并按照一定的时间安排,采取各种积极行动去达成职业生涯目标的过程(马新建,2003).美国生涯理论专家萨帕认为, 职业生涯包括人一生中的各种职业和生活角色,是从青春期到退休后各种有报酬和无报酬职位的综合,包括工作者、休闲者、公民和父母等各种角色. 相似文献
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