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随着对英语教学研究的日益深入,名目繁多的英语教科书不断问世。例如:结构英语、功能英语,交际英语等。它们到底有何区别?应该选用哪一种教材?如何充分利用它们?一些英语学员对诸如此类的问题常感不解。为揭示这些疑问的实质,本文简单介绍一些对英语教学影响较深的应用语言的观点,以及这些观点在教学材料和教学方法中的体现。本文还分析了各种不同观点的长处和不足之处,以期望能对读者在英语教学中有所帮助。  相似文献   
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一日深夜,鲁迅撰文太倦,伏案欲睡。艨胧中,只见几个人吵吵嚷嚷从门口走了进来。第一位乃是阿Q,一副无赖  相似文献   
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正每个人的生命中总会有一个风筝,和一个放风筝的故事。这种传统的休闲娱乐项目非常普及,我们不分国籍、人种,不分男女老少,都希望追随一种"天上风筝在天上飞,地上人儿在地上追"的简单与纯粹。今天我们就说说放风筝的好处和注意事项。  相似文献   
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