苏联共产党是怎样逐步丧失“三个代表”资格的?

江泽民同志关于“三个代表”的重要论述 ,不仅是中国共产党执政经验教训的总结 ,同时也吸取了世界各国执政党执政的主要经验教训 ,其中包括了世界上第一个社会主义国家苏联共产党执政失败的主要教训。１９９１年苏联的“８·１９”政变后 ,叶利钦签署命令 ,宣布停止苏联共产党和俄罗斯共产党的活动。建党有着９３年历史 ,十月革命后执政长达７４年的苏联共产党下了台。这其中的原因当然是复杂的 ,今天我们重读苏联共产党的一些历史资料 ,可以深深感到 :苏联共产党下台的根本的原因是苏联共产党（以下简称苏共）、特别是领导了苏联近３０年的…     

实事求是:从毛泽东到邓小平

本文试图运用唯物史观的方法，对毛泽东实事求是思想的历史特点和历史局限性、邓小平实事求是思想的历史特点，进行一些分析，谈一些粗浅的看法。毛泽东的实事求是思想，具有如下一些历史特点：（－）毛泽东实事来是的思想，是建立在对中国社会各阶级及阶级斗争状况分析的基础上的。处于半封建半殖民地社会的中国，无产阶级与资产阶级、帝国主义与被压迫的中华民族、民族资产阶级与官僚资产阶级及帝国主义等各种阶级矛盾和阶级斗争表现得异常激烈和复杂。这种现状以及苏联十月革命通过激烈的阶级斗争取得胜利的巨大鼓舞和示范作用，必然使中…     

廉政建设还是要靠法制建设

10多年来,廉政问题始终是困扰改革开放和安定团结的最大问题之一。尽管我们多次抓了党风和廉政建设问题,但收效仍然不尽如人意。实践已经证明,仅仅依靠计划经济体制下的廉政制度,已经不能     

对兴办经济特区和开放沿海十四个城市的几点认识

1979年,中央决定在深圳、珠海、汕头、厦门试办经济特区。最近,党中央和国务院确定,进一步开放大连、湛江和北海等十四个沿海港口城市,在这些地方实行经济特区的某些政策。这一重大战略决策,对全国四化建设,将会产生巨大的推动作用。     

耀邦校长

中国的改革开放,从1978年的十一届三中全会起步。20年来,国家的富强和人民的富裕,取得了多么巨大的成就。对此,我自己心中常常怀念的人物,除了邓小平同志,就是耀邦了。我想：经历过十年动乱和改革开放过程的中国人,很多都有与我相同的情感。在耀邦诞辰90周年之际,总感到应该写点文字。     

经验实践论:社会主义方法论的历史考察

马克思主义的创始人始终认为,社会主义首先不是理想,而是现实的实践运动.马克思和恩格斯早在<德意志意识形态>中创立唯物史观时就指出,"共产主义对我们来说不是应当确立的状况,不是现实应当与之相适应的理想.     

制度革命与体制革命──学习邓小平同志“改革是中国的第二次革命”理论札记

一邓小平同志指出：“改革是中国的第二次革命”。因此，邓小平建设有中国特色社会主义理论，是“中国第二次革命”的理论。毛泽东同志领导的中国的第一次革命，本质上是一场“制度革命”，即推翻半封建半殖民地社会的制度，建立新民主主义制度，并向社会主义制度过渡。而邓小平同志领导的第二次革命，其本质是一次“体制革命”，即改革阻碍生产力发展和人民生活提高的不合理体制。不少的同志以为，体制改革仅仅是制度的形式改变，仅仅是社会改良，是一种量变。这种认识并不准确。在资本主义制度建立以后一个很长时间里，许多社会主义理论家…     

重构和谐社会主导价值观的思考

我国正处于社会转型期,社会结构迅速变化,社会阶层迅速分化,社会利益格局迅速调整,社会生活日益功利化,致使严重的信仰失落、价值困惑、心理失衡.所以,重构中华民族的文化价值体系,特别是主导价值观念,对于构建和谐社会具有重要意义.     

理想主义与邓小平的社会主义方法论

一社会转型期是一个价值多元、信仰困惑、人心浮躁的时期 ,更应关注人的信仰、理想、信念的构建。一个国家只有在进步的价值取向和政治理念驱动下 ,才能保持统一、发展和强大。因此 ,我国在社会转型期加强理想信念教育 ,具有特别重要的意义。但是 ,加强理想教育绝不应重蹈计划经济时期以理想主义为主导教育的误区。我们的许多文学作品 ,往往把革命先烈都描述成理想主义者 ;不少思想教育材料 ,也竭力赞美计划经济年代理想主义教育的有效性 ,并希望重新用理想主义来武装青年一代。然而这不但是不可能的 ,而且也是不正确的。首先 ,在理论上 ,理…