基于跨界课堂理论的大学英语项目式教学设计

文章以跨界课堂理论为指导，以项目式教学为载体，以改善教学效果为目的。围绕跨界课堂的定义和教学模式，从齐齐哈尔工程学院交通工程系大学英语课堂现状入手，阐述了跨界课堂在大学英语项目式教学中的应用，并设计了相应的教学流程，从而为大学英语跨界课堂实践提供借鉴。