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王曼林 《成都大学学报(社会科学)》1993,(4)
图书馆是大学生的第二课堂,是他们校内话动的主要场所之一。大学生在图书馆阅览室里的阅读行为既是一种群体性活动,同时又是一种个体性的精神活动。这种活动与学生在课堂上的学习有很大差别。在课堂上,教师发挥着主导作用,学生在教师讲解下的精神活动带有统一性、共向性,思想运动过程是基本同步的,大家学习的内容是同一的,无法选择的。而在阅览室,学生的学习 相似文献
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在当前的市场发展背景下,担保机构如雨后春笋般不断涌现,与之相对的,担保资金的规模也正逐渐增大。然而,从中小企业的实际发展情况来看,多数中小型企业在实际经营的过程当中,获得贷款的机会并没有随着担保机构的发展而增多。为了进一步解决中小企业的信用担保问题,提高企业信用担保体系质量,文章对现阶段企业信用担保存在的问题进行分析,结合企业发展需求提出行之有效的信用担保优化对策。 相似文献
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