性别歧视在文学语言中的映射--论苏童小说《妻妾成群》中语言的文化内涵

本文从语言与文化的关系角度出发,剖析苏童小说<妻妾成群>中人物语言及文本语言两个层面上的性别歧视现象,探究造成男女两性畸形关系的深层文化根源,即儒家文化中的一夫多妻制的观念,揭示儒家文化在男女两性定位上的缺陷及其对人的"集体无意识"深层影响.     

国际文化交际研究方法论述评

本文追溯了国际文化交际研究的源头,回顾了国际文化研究方法的发展历史,分析了一些不同研究方法的优缺点,重点论述了国际文化交际研究的辩证研究法。该方法包容并取,用动态、相关、相对、历史和全面的观点对待和研究不同文化间的交际,允许相互对立思想的同时并存,较适合国际国内现实需要和挑战,也是在跨文化交际研究和教育中值得我们借鉴的方法。     

从文化相似主义视角探讨东西方家庭教育的共性

目前对东西方家庭教育的研究往往立足于文化差异性的比较并以此作为我国家庭教育的借鉴。本文则从文化相似主义视觉出发以中国和美国的情况为典型例证在教育本质,内容、趋势等几个方面探讨了东西方家庭教育文化的相似性。这种相似性研究的意义在于把共性作为中西文化交流和沟通理解的基础,通过探讨人类文化共性的普遍价值寻求全球化时代不同民族间和平相处和共同发展的模式以及本国文化的不断自我完善途径。