略论教师的自我意识

在日常教学中,常看到或听到这样的事:有些教师常报怨学生如何难以管束,却没有意识到自己是怎样粗暴地对待学生,刺伤了学生的心灵;有些教师常报怨学生不注意听讲,却没有意识到自己的课讲得多么枯燥乏味;有的教师常责怪学生不遵守课堂纪律,却没有意识到自己是如何地缺乏组织教学的能力。……于是,在教与学的配合上,     

《礼记·学记》学习方法的当今接受

《礼记》中《学记》一章对于当时的教学方法,提出了几点见解。认真咀嚼其精言要义,对比今日学校教育之弊端,其中的教育“兴废”说、长善救失说、教学相长说、循序渐进说以及“建国君民,教学为先”的思想,对于今天从事学校教育的人来说,仍有很精辟的指导意义和参考价值。