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王笑伟 《扬州大学学报(人文社会科学版)》1989,(3)
陶行知是中国教育史上一位伟大的人民教育家。他高举反传统教育、反僵化教育、反洋化教育的大旗,把教育当成民族解放、人类解放以及建设新中国的武器,为教育事业及革命事业奋斗了一生。他深入群众,调查研究,根据中国的实际情况,亲自进行教育试验,不断地总结经验,终于提出了一套具有中国特色的人民教育理论和方法——生活教育的理论和方法。他的教育思想在国内外有着深远的影响,他的教育理论及实践经验,对我们当前的教育改革,有着重大的指导意义。现在只把他在教育理论上的主要贡献分述如下: 一、陶行知一贯反对封闭式的学校,认 相似文献
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