论启发式教学

启发式是贯穿整个教学过程的指导思想。它贵在引导,要在转化,妙在开窍。就其作用而言,一则解决学生的学习动力问题,充分调动其主动性、自觉性;二则解决学生独立学习的能力问题,充分发挥其积极性。能动性。所以,启发式有利于提高教学质量,因而是一种正确的教学指导思想。     

略论报纸版面安排的学问

新闻工作者撰写稿件一定要了解报纸版面安排的学问。本文对于报纸版面、标题、副刊、专栏与专页以及新闻与文章以外的材料安排方面的学问进行了分析讨论。     

试论人的全面发展

关于人的全面发展理论和实践的探讨已进行多年了,至今还在争论之中,莫衷一是.长期以来有的同志就把人的全面发展的基本涵义理解为体力劳动和脑力劳动相结合(简称“体脑结合”).近来有的同志认为,全面发展的涵义是指体力和智力各自领域的充分发展.我们认为,这种看法都有一定的片面性,其根本症结就在于背离了马列主的立场、观点和方法,偏离了马列主义     

全球经济一体化的表现形式及其对产品的要求

全球经济一体化的表现形式及其影响。创建名牌产品，是我国在全球经济一体化条件下参与国际分工的必然选择。当前我国要立足国内，放眼国际，创建名牌产品。     

盐城市纺织行业压锭期间发展模糊综合评价

建立了盐城市纺织行业评价指标体系,采用基于一致性检验的AHP方法对该市纺织行业在压锭期间的发展作了模糊综合评价,理论和实践证明这一方法有其自身的优越性,评价体系与专家评定体系基本一致,有一定应用价值.     

以交通运输管理为重点 促进交通运输与区域经济的协调发展

交通运输与区域经济发展的关系；交通运输与区域经济协调发展的含义；结合通化市交通运输与经济发展的实际，提出应以交通运输管理为重点，促进交通运输系统与经济系统的协调发展，以及交通运输管理在区域经济与交通运输协调发展中的工作要求。