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王维昌 《浙江师范大学学报(社会科学版)》1990,(3)
中学语文教学正如吕叔湘先生所说的“既是门科学,也是一种艺术”。不过侧重于谈中学语文教学艺术性的文章至今尚少,拙作想从艺术哲学—美学的角度对中学语文教学作一尝试性的探索,对语文教学艺术性作粗线条勾勒。上乘的艺术都是美的,但艺术和美不是同一概念,内涵不同,外延不等。一般说,艺术 相似文献
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王维昌 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》1990,(3)
莎士比亚的绝大多数喜剧,既不同于古希腊“喜剧之父”阿里斯托芬的漫画喜剧,也不同于十七世纪古典主义喜剧家莫里哀的讽刺喜剧,而是一种被人们称之为“抒情喜剧”或“浪漫喜剧”的作品。它的特点,不仅取决于莎士比亚所处的时代,它所反映的社会内容,而且取决于莎士比亚的思想和艺术风格。但是,莎士比亚并非一开始就体现了自己特有的喜剧风格,而是经历了一个阶段的创作实践之后,才走上了“抒情喜剧”的创作道路的。那么,他的第一步在哪里呢?在我看来,这“第一步”就在《维洛那二绅士》的创作上。正是在这个剧本身上,莎士比亚所独有的喜剧风格开始萌芽并显露出来。虽然这一风格特色,还有待于莎士比亚以后的喜剧作品去充实、完善和提高,但是它的“面目”已经呈现得十分清晰、明朗;甚至可以说,正是《维洛那二绅士》所体现的风格特色,照亮了 相似文献
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