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高校网络舆论已深入到学校生活的方方面面,尤其是高校在发生一些公共突发事件时,网络舆论更是起到了助推作用。本文立足于高职院校突发事件的概念、特点,分析了高职院校应该如何在思政教育视域内有效地引导、和规范突发事件中妁网络舆论;并使其,向着正确健康的方向发展。 相似文献
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不同生源高职生的差异及引导 总被引:1,自引:0,他引:1
生源差异是高职教学的一个重要现实 ,这些差异产生于不同的背景条件 ,表现在知识基础、科技基础和能力基础状况的不一致 ,对这些情况的掌握是因材施教的前提。本文通过对不同生源高职生进行差异性分析 ,并将这些分析用于教学实践 ,取得了初步成效。 相似文献
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