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毛晋是明末清初著名的藏书家、刻书家、诗人,也是一位重要的社会活动家。作为钱谦益入室弟子,同时受业于复社名士周之夔、魏冲门下,毛晋与诸多复社成员有交,尤与复社魁目顾梦麟、杨彝最契。通过勾稽材料,考辨梳理,我们发现毛晋曾参与崇祯九年复社金陵大会,并代“复社领袖”张溥刻书,与“复社公子”冒辟疆交游唱和,与“复社宗主”祁彪佳书信频频,刻书是其游于复社间最亮眼的名片。  相似文献   
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英语语言教学是一种互动的过程,需要教师、学生之间相互交流与互动。教师是交互式课堂教学的主导者,主要为学生创造应用语言的环境、机会和场所,而学生是交互式语言课堂教学的主体。在相关理论研究的基础上,将交互式课堂教学模式引入到真实的英语课堂中,在长期的实践过程中不断进行观察总结,并通过问卷调查等方式收集第一手数据进行分析,衡量和评估交互式课堂模式在高校英语教学中的实际应用效果,有助于打破以教师讲授为主的传统教学模式,充分发挥学生在学习中的主体作用。  相似文献   
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