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以往评议党员,常见的做法是在印好的表格里“打个钩”。党员先进性教育转入分析评议阶段,“打钩”的做法还可以用,但不能以此取代分析评议。“打钩”一般是不记名的,而分析评议则必须开展批评与自我批评;“打钩”看不出某个同志为什么“基本合格”或“不合格”等,分析评议则必须让每个党员明白,从何处入手提高自身素质。都说共产党人是“特殊材料”制成的.那就该经得起批评,并敢于开展批评。  相似文献   
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中央讲“和谐”,全国“两会”议“和谐”,“和谐社会”这个词出现的频率越来越高了。毫无疑问,人民群众都盼社会和谐。问题是,不能只喊口号,只看表面光,各地都要直面不和谐的因素。对城乡发展不和谐,民工生存条件差,教育不公平,收入分配差距大等等,“两会”的呼声都很高。南京有哪些不和谐,要有具体分析,  相似文献   
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