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本文从阐述交际能力的概念入手,提出了基于交际能力培养的英语口语教学目标和内容要求,并就如何实施口语教学,培养学生交际能力途径的四个方面作了重点探讨。
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文明传承是人类社会不断进步的特有机制。文明传承结构的多元开放性源于作为传承主客体的人的性质和特点的层次性,构成传承内容的物质文明、精神文明和政治文明三者相互间的递进性、并列性和互通性,承担传承职能的社会组织的多样性与专业化和成为传承手段的物质技术的根本性。多元开放的文明传承结构的基本功能突出表现为促进文明不断积累和推动文明加速发展。
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