对图书馆事业可持续发展问题的思考

一、我国图书馆发展背景 (一)信息时代图书馆面临的严峻挑战.传统的图书馆注重自我支持,它的主要资源来自于自身的馆藏,馆际互借仅仅是它的一种补充,因而在功能上属于自我满足机构.而随着知识经济的发展,文献信息的数量急剧增大,以科技文献信息为例,目前全世界每年出版科技图书50万种,科技期刊10万种以上,专利文献100万件以上.科技文献数量每7～8年翻一番,而且倍增周期逐渐缩短.在此情况下,注重自我支持、自我封闭的传统图书馆单依靠本身的力量决不可能将全部文献信息收集起来,故难以满足用户对各种信息的需求,用户对图书馆的依赖程度逐渐下降,从而导致图书馆资源的利用率降低,其对社会的作用也就随之减小了.     

双语课程中的案例教学——以渔业资源种群动力学为例

我国高校启动双语教学改革已有十多年时间,但由于师资、生源和经费等因素的限制,许多高校双语教学改革进展较为困难,并出现了一系列问题。本文总结了目前高校在开展双语教学中存在的一些共性问题,以渔业资源种群动力学为例提出使用案例教学的方法来减小这些问题对双语课程教学效果的影响。探讨案例教学在双语教学中的优势、案例选择的依据、教学过程中的需注意事项以及教学效果评价等内容。以期为高校实施双语教学的有效途径以及提高双语课程教学效果提供借鉴。